با پایان یافتن امتحانات نهایی مدارس ابتدایی و راهنمایی سراسر کشور، بالاخره تعطیلات تابستانی مورد علاقه بچه ها آغاز شد. اندکی پس از بازگشت به قفس، "جانور الهی" رها شده است و والدین "فشار بزرگ" خود را ابراز کرده اند. خانم ما که در پکن زندگی میکند، به خبرنگاران گفت که به دلیل شیوع مجدد این همهگیری، پسر کلاس پنجم او در این ترم فقط دو هفته در کلاسهای مدرسه شرکت کرد و بقیه زمان را به صورت آنلاین در خانه سپری کرد.
برای امنیت سالمندان، خانم ما از مادربزرگ یا پدربزرگ فرزندش نخواست که به پکن بیایند تا به او کمک کنند تا در فشار مراقبت از کودک سهیم شود. از زمان شیوع این بیماری همه گیر، خانم ما همیشه به تنهایی از خانه کار می کند و در حالی که با "جانوران الهی" مبارزه می کند.
خانم ما و پسرش دو هفته را صرف طناب کشی کردند تا فقط با شستن دست ها و صابون به مدت 20 ثانیه آن را به عادت تبدیل کنند. خانم ما از پسرش خواست که دستانش را آنقدر بشوید تا آهنگ تولد را دو بار بخواند و از صابون برای ساختن حباب های زیادی استفاده کند. اما کودک بازیگوش و مشتاق 5 ثانیه بدون استفاده از صابون فرار کرد. خانم ما از او پرسید که چرا اینقدر سریع شسته شدی و کودک پاسخ داد: "چون من تنبل هستم." خانم ما گفت: «در آن زمان آتش من ناگهان بالا گرفت.
خانم ما گفت: "ممکن است این مشکل از ذات پسرهای جوان باشد. آنها اغلب کارها را به صورت ناخودآگاه انجام می دهند. این برای شما بی فایده است که بسیاری از چیزها را بارها و بارها بگویید. باید با حوصله تکرار کنید و به گفتن آنها ادامه دهید تا بتوانید آنها را بسازید. همه چیز روشن است. تنها زمانی که شما آنها را درک کنید و با آنها موافق باشید، می توانید رفتار فرزندتان تغییر کند. با این حال، در طول این روند گفتن چیزهایی، نمی توانید عصبانی نشوید و فریاد بزنید.
لین شییون، استاد و سرپرست دکترا در بخش روانشناسی دانشگاه عادی پکن که به مدت 16 سال در خانواده درمانی مشغول بوده است، یک بار تحقیقات مربوطه را انجام داد. در طول اپیدمی در خانه، احساسات کودکان و والدین به راحتی تحریک می شد و منجر به افزایش درگیری بین دو طرف شد. احساسات نقش بسیار مهمی در روابط والدین و فرزند داشتند.
لین شییون گفت که از منظر نظریه خانواده درمانی، کودکان در واقع به والدین خود بسیار وفادار هستند و به ویژه مایلند والدین خود را راضی کنند. زمانی که والدین آنها راضی نباشند، کودک بسیار نگران خواهد شد. اگر کودک اغلب توسط والدینش فریاد میزند، وقتی آهسته غذا میخورد، وقتی دستهایش را میشویند و لباسهایش را خیس میکنند، فریاد میزنند و وقتی تکالیفش را آهسته انجام میدهند، فریاد میزنند... کودک احساس می کند که اغلب در جای والدینش آتش است و جرات نزدیک شدن به آنها را ندارد. این نوع از کودکان که برای مدت طولانی بر سر او فریاد زده اند، احساس می کنند که به اندازه کافی خوب نیستند و به ترسو بودن، عدم عزم راسخ و شخصیتی گوشه گیر منجر می شوند و در برخورد با مشکلات اجتماعی با دیگران خیلی خوب نیستند.
Lin Xiuyun افزود: تحقیقات روانشناسی نشان داده است که بسیاری از مشکلات مانند بیزاری کودکان از یادگیری و اعتیاد به اینترنت در واقع مسائل عاطفی هستند و احساسات کودکان به شدت تحت تأثیر والدین قرار می گیرد. هنگامی که احساسات والدین بهبود یابد، کودکان نیز به طور کلی دستخوش تغییرات قابل توجهی می شوند. در بسیاری از مواقع والدین فرزندان خود را به این امید به اتاق مشاوره می آورند که بتوانند مشکلات فرزندان خود را اصلاح کنند. "ما متوجه شدیم که در واقع این والدین هستند که مشکل دارند. می توان گفت که تأثیر منفی روی فرزندان به اندازه خلق و خوی والدین خواهد بود.
خشم از تکنیک های ذهن خوانی منفی سرچشمه می گیرد
لین شییون زمانی در مجموعهای از مطالعات بر روی کودکان مبتلا به اختلالات مقاومت مقابلهای تخصص داشت و با بیش از 40 خانواده مرتبط مصاحبه کرد، از جمله یکی که تأثیر عمیقی بر او گذاشت. فرزندان این خانواده در کلاس چهارم دبستان هستند و مانند سایر کودکان مبتلا به اختلالات مخالفت و مقاومت، به ویژه در معرض از بین رفتن والدین خود هستند. برای سایر والدین، حتی اگر کودک به راحتی عصبانی می شود، وقتی از او در مورد نقاط قوت فرزندشان سوال می شود، چیزی می گویند. با این حال، وقتی لین شییون از مادر کودک پرسید، او از پاسخ شوکه شد: "آیا او نقاط قوتی دارد؟ چطور من متوجه چیزی نشدم!" لین شییون گفت: "من فوراً فهمیدم که چرا این کودک اینگونه است
Lin Xiuyun تحلیل کرد که عصبانیت والدین اغلب از تکنیک های خواندن ذهنی منفی ناشی می شود، جایی که "ما تمایل داریم از رفتار فرزندان آنها ارزیابی منفی کنیم. لین Xiuyun از یک داستان به عنوان مثال استفاده کرد تا نشان دهد که مادری دو سیب را در دست فرزندش دید و به او گفت. فرزندش که می خواست یک عدد سیب را بخورد اما بچه ها هر کدام از سیب ها را گاز گرفتند عکس العمل مادرم این است خرگوش کوچولو برای اینکه نگذارم سیب را بخورم هر کدام را لقمه زدم و ایده واقعی کودک این است که بچشند کدام سیب شیرین تر است و به مادرشان بدهند.
Lin Xiuyun در پاسخ به مشکل تعلل و جدی نگرفتن کودکان در زندگی واقعی که بسیاری از والدین را به راحتی عصبانی می کند، توضیح داد که توانایی کنترل و برنامه ریزی کودکان قطعا ضعیف تر از بزرگسالان است. آنها نمی خواهند جدی باشند یا سخت کار نکنند، بلکه فقط می خواهند به سرعت این کار را به پایان برسانند و کاری را که به آن علاقه دارند انجام دهند. تعویق و جدی نگرفتن در واقع چیزهایی است که آنها حاضر به انجام آن نیستند.
دختر Lin Xiuyun امسال 8 ساله است و حس خوبی نسبت به زمان ندارد. ساعت 11:30 شب دیر است و او هنوز به آرامی دندان هایش را مسواک می زند. آب باید ذره ذره جمع شود و فشردن خمیر دندان نیز می تواند الگوهایی ایجاد کند. در ابتدا، لین شییون نیز بسیار مضطرب بود و به سادگی میگفت «منتظر تو نمیمانم» یا «با تو صحبت نمیکنم» و سپس به رختخواب میرفت. بعداً لین شییون متوجه شد که کودک واقعاً آن را سرگرم کننده می داند. او پس از تنظیم خلق و خوی خود، فقط باید دخترش را ترغیب کند که بگوید: "این واقعا سرگرم کننده است، اما نباید وقت زیادی را تلف کند." وقتی لحن والدین بهتر شود، سطح همکاری کودک نیز بهبود می یابد.
ضرب اعشاری یک مشکل رایج است که پسر خانم ما اغلب در تکالیف خود اشتباه می کند. در طول همهگیری، در کلاسهای آنلاین، معلم قادر به راهنمایی حضوری در مورد این اشتباهات نبود و تنها میتوانست راهحلهای صحیح را در یک ویدیو ضبط کند تا کودک درک و تصحیح کند. پسر خانم ما همیشه پاسخ های صحیح را یادداشت می کند و به سرعت سوالات اشتباه را اصلاح می کند تا بیرون برود و بازی کند.
خانم ما متوجه شد که فرزندش اصلاً یاد نگرفته، اما امتحان را پس داده است. او به این فکر می کرد که برای بازی بیرون برود و نمی توانست عصبانی نشود. با این حال، کودک نیز بسیار ناراضی بود. او احساس کرد که قبلاً با توجه به ویدیوی معلم سؤال اشتباه را تصحیح کرده است، پس چرا باید همچنان مورد انتقاد قرار گیرد؟ مادر و پسر اغلب در این مورد بحث می کنند.
تا امتحان نهایی، تنها دو سوال اشتباه در حجم ریاضی پسر خانم ما، سوالات ضرب اعشاری بود. کودک به این دو سوال اشتباه نگاه کرد و بسیار پشیمان شد. پس از تأمل، او به طور فعال با خانم ما همکاری کرد تا یک برنامه تمرینی برای مسائل ضرب اعشاری ایجاد کند. خانم ما به خبرنگاران گفت که اکثریت قریب به اتفاق کودکان در واقع مشتاق پیشرفت هستند، اما تمرین ثابت کرده است که اگر موضوع درک نشود، هر چقدر هم که عصبانی باشد، فایده ای ندارد.
